Expertisecentra
Regulier als het kan speciaal als het moet
Een Regionaal Expertise Centrum (REC) bundelt de expertise van scholen voor speciaal onderwijs in een regio. Deze scholen zijn verdeeld in vier clusters.
Indicatiestelling
De indicatiestelling voor het speciaal onderwijs of leerlinggebonden financiering (LGF)/rugzakje wordt uitgevoerd via een vooraf vastgestelde procedure.
Globale weergave van de indicatiestelling:
- Ouders vullen een aanmeldingsformulier in dat verkrijgbaar is bij de Commissie voor de Indicatiestelling (CvI ). Ouders kunnen bij de aanmelding ondersteund worden vanuit het Regionaal Expertise Centrum (REC).
- Het aanmeldingsformulier wordt naar de CvI gestuurd voor de schoolsoort waar de ouders kunnen kind willen aanmelden. Het aanmeldingsformulier wordt toegestuurd aan de CvI. Beschikbare rapporten en onderzoekverslagen worden meegestuurd. Met het aanmeldingsformulier kunnen de ouders toestemming geven aan de CvI om extra onderzoeksgegevens op te vragen.
- De CvI neemt; wanneer het dossier compleet is - op basis van de indicatiecriteria binnen acht weken een besluit over de toelaatbaarheid. Deze termijn mag met nog eens acht weken worden verlengd.
- De CvI stelt de ouders op de hoogte van het besluit door middel van een beschikkingsbrief.
- Als de ouders het niet eens zijn met het besluit van de CvI, kunnen zij binnen zes weken een bezwaarschrift indienen bij de CvI.
- Als de CvI besluit dat de leerling een indicatie voor speciaal onderwijs krijgt, dan mogen de ouders kiezen: zij melden hun kind aan bij een school voor speciaal onderwijs of kiezen voor regulier onderwijs met extra ondersteuning in de vorm van ambulante begeleiding.
Commissie van Indicatiestelling (CVI)
Een CvI bestaat uit deskundigen die beoordelen of een leerling voor speciaal onderwijs of een leerlinggebonden budget in aanmerking komt. In de commissie zitten minimaal de volgende deskundigen:
- een onafhankelijke voorzitter,
- een (jeugd)arts,
- een psycholoog/pedagoog die diagnostisch onderzoek mag doen,
- een onderwijskundige,
- een maatschappelijk werkende of (in cluster 2) een logopedist/linguïst.